一、事故經(jīng)過
機床組副組長黃某安排紀(jì)某帶徒弟曹某在1#機床上車削子彈頭，黃某在刨床上刨削工件，黃某把車削技術(shù)要點向徒弟講明后，讓徒弟車削，自己在一旁指導(dǎo)監(jiān)護，在徒弟車熟練后，紀(jì)某便離開機床去加工組焊接車刀，徒弟曹某將材料用完后，便去加工組告訴師傅紀(jì)某，紀(jì)某讓徒弟去鋼筋切斷機處拿?16圓鋼料頭（約1米）。曹某在去鋼筋切斷機處取料的途中，看見加工組焊錨帶的地方有?16的圓鋼，便隨手拿了一根2.5米長的圓鋼，回到機床處，將圓鋼直接穿入機床主軸孔內(nèi)車削，由于圓鋼伸出床頭箱尾部較長，沒有加支撐，在車床主軸高速轉(zhuǎn)動的作用下，圓鋼伸出床頭箱部分被甩彎后，將床頭箱上的工具盒打飛，床頭箱上的防護皮墊打爛，幸虧曹某躲閃敏捷，并及時停車，才避免了更大的損害。
二、事故原因分析
1、徒弟曹某在不明確操作標(biāo)準(zhǔn)的要求下違章操作，沒有聽從師傅的吩咐到規(guī)定的地點取料，將1米的鋼料拿成2.5米的鋼料頭，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。
三、事故責(zé)任劃分
1、徒弟曹某沒有聽從師傅的吩咐到規(guī)定的地點取料，在不清楚材料裝夾安全要求的情況下，沒有向師傅詢問，就盲目操作，對事故的發(fā)生負(fù)直接責(zé)任。
2、紀(jì)某作為曹某的師傅，在指導(dǎo)曹某車削熟練后，就擅離職守，在徒弟告知材料用完后，僅告訴徒弟去到哪里取料，對材料的長度要求及裝夾安全要點均沒有向徒弟交代，也沒有到現(xiàn)場進行監(jiān)督指導(dǎo)，使徒弟在不明確操作標(biāo)準(zhǔn)的要求下違章操作，對事故的發(fā)生負(fù)主要責(zé)任。
3、副組長作為當(dāng)天班組安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人，在明知師傅紀(jì)某不在作業(yè)現(xiàn)場，曹某裝夾有誤的情況下，沒有對他進行提醒和制止，沒有盡到現(xiàn)場安全監(jiān)督義務(wù)，對事故的發(fā)生負(fù)管理責(zé)任。
4、廠部領(lǐng)導(dǎo)對職工的安全教育不夠，職工安全自保、互保聯(lián)保意識差，對事故的發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
四、事故預(yù)防措施
1、對職工加強安全思想教育，學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程,提高職工安全自保意識和操作技能。
2、在車床上裝夾工件時,當(dāng)工件伸出床頭箱過長時，應(yīng)加支撐，并將車床的轉(zhuǎn)速適當(dāng)降低。
3、進一步規(guī)范師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，加強對導(dǎo)師帶徒效果的考核，確保導(dǎo)師帶徒活動的安全有效開展。
五、事故體會與感想
導(dǎo)師帶徒活動是快速提高新工人技術(shù)水平，確保新職工在技術(shù)成長時期的一種安全有效手段，作為老師，在帶徒過程中，一定要盡心盡責(zé)，尤其是涉及到安全操作標(biāo)準(zhǔn)和操作技能方面，一定要向徒弟進行細(xì)致講解，現(xiàn)場示范，確保徒弟能真正的學(xué)會用好。徒弟在學(xué)習(xí)過程中，一定要尊重師傅，虛心好學(xué)，不懂就問，在師傅不在工作現(xiàn)場，對操作要求不明確的前提下不得蠻干，如果不懂裝懂，違章蠻干就會造成事故。
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