危險化學(xué)品(中轉(zhuǎn)倉及使用區(qū))泄漏事故現(xiàn)場處置方案
事 故 特 征 | 危險性分析 | 危險化學(xué)品中間倉或分裝、使用中由于包裝破損或操作不當(dāng)造成的泄漏事故。 |
事故可能發(fā)生的 區(qū)域、地點、裝置 | 危險化學(xué)品中間倉、分裝點,使用危險化學(xué)品的工位和設(shè)備設(shè)施。 | |
可能造成的傷害 | 危險化學(xué)品泄漏可能造成人員中毒、3類易燃危險化學(xué)品泄漏失控,遇明火發(fā)生燃燒爆炸事故,可能造成重大的人身傷害和經(jīng)濟(jì)損失事故。 | |
事故前可能 出現(xiàn)的征兆 | 危險化學(xué)品泄漏發(fā)生的征兆:包裝桶破損、出現(xiàn)裂口或出現(xiàn)微滲液時。 | |
應(yīng)急組織與職責(zé) | 應(yīng)急指揮小組 | 1、職責(zé):其職責(zé)包括事故現(xiàn)場處置的指揮、組織、協(xié)調(diào)、決策等工作,并根據(jù)事故發(fā)展情況,上報公司事故救援指揮中心以及政府相關(guān)部門,并協(xié)助救援。 2、組成:組長:事故現(xiàn)場職務(wù)最高者。 |
應(yīng)急搶險小組 | 1、職責(zé):其職責(zé)包括在事故現(xiàn)場實施現(xiàn)場搶險救援,保證事故受傷人員能及時得到有效的處置。 2、組成:組長:現(xiàn)場作業(yè)班長; 組員:現(xiàn)場作業(yè)人員。 | |
預(yù) 防 措 施 | 1、落實執(zhí)行安全巡查制度,定期開展安全巡查,發(fā)現(xiàn)危險化學(xué)品泄漏事故、中毒事故隱患及時處理; 2、加強(qiáng)管理,防止危險化學(xué)品的跑、冒、滴、漏; 3、加強(qiáng)危險化學(xué)品中間倉和使用場所的排風(fēng)設(shè)施及監(jiān)控設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),確保正常有效; 4、在分裝操作危險化學(xué)品時,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作; 5、通風(fēng)裝置等安全設(shè)施處于完好狀態(tài)。 | |
現(xiàn) 場 處 置 | 1、泄漏發(fā)現(xiàn)者第一時間將現(xiàn)場的門窗打開,同時檢查機(jī)械通風(fēng)機(jī)是否打開;使空氣流通及加強(qiáng)泄漏區(qū)的強(qiáng)制排風(fēng)以減少有毒氣體在空氣中濃度;區(qū)域內(nèi)人員立即撤離到室外迅速通知相關(guān)人員到事故現(xiàn)場進(jìn)行處置; 2、發(fā)生危險化學(xué)品泄漏時應(yīng)停止一切設(shè)備操作; 3、管道發(fā)生泄漏時,應(yīng)及時關(guān)閉供應(yīng)閥; 4、包裝物破損發(fā)生泄漏時,應(yīng)將泄漏口朝上,把包裝物內(nèi)的液體轉(zhuǎn)移到其他空桶內(nèi)并上蓋; 5、泄漏物處理 :現(xiàn)場泄漏物要及時進(jìn)行引流、覆蓋、吸收、處理使泄漏物得到安全可靠的處置防止二次事故的發(fā)生;泄漏物處置主要有3種方法: 1) 引流 對于四處蔓延擴(kuò)散的液體一時難以收集處理采用引流的方法將泄漏的液體引流到安全地點; 2) 覆蓋、吸收 對于泄漏量不大的液體可采用消防沙覆蓋吸收泄漏的液體; 3) 廢棄物處理 在應(yīng)急救援過后所產(chǎn)生的液體廢棄物轉(zhuǎn)由專業(yè)公司處理或經(jīng)過無害化處理后方可廢棄。 | |
注 意 事 項 | 1、進(jìn)入現(xiàn)場人員必須配備必要的個人防護(hù)用品或?qū)S闷骶撸? 2、設(shè)置現(xiàn)場警戒線嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場; 3、切斷火源嚴(yán)禁火種使用不產(chǎn)生火花工具處理防止火災(zāi)和爆炸事故的發(fā)生; 4、救護(hù)人員應(yīng)處于泄漏源的上風(fēng)側(cè)不要直接接觸泄漏物; 5、應(yīng)急處理時嚴(yán)禁單獨行動要有監(jiān)護(hù)人; 6、 危險化學(xué)品泄漏時除受過特別應(yīng)急訓(xùn)練的人員外其他任何人均不得嘗試處理泄漏物; 7、防止泄漏物進(jìn)入水體、下水道、地下室或密閉空間。 | |
報告 與電話 | 現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)者 → 現(xiàn)場主管 →(倉庫管理人員)安全主任 → 總指揮或副總指揮。 值班電話:0755- ; 安全主任電話: 總指揮電話: ; 副總指揮電話: 倉庫管理人員: ; 醫(yī)療報警電話:120 外部報警電話:110。 |